Digitale/ La finestrella magica

OFFICINA/ Digitale/ La finestrella magica

 sara saccomani

Il 12 settembre 2012, primo giorno di scuola, accogliendo una prima, ragazzini e genitori, collego l’iPad alla LIM e illustro il modo di lavorare che ho in mente, in particolare un approccio alla grammatica creativo, ludico, logico e, incidentalmente, digitale. Un tipo di lavoro che conduco da anni, che ribalta il programma del triennio anticipando l’analisi del periodo e che utilizza la struttura vuota della frase complessa come stimolo alla scrittura creativa.« Leggi il seguito di questo articolo »